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小学生的国旗下的讲话有没有内容关于国旗国徽的意义
1、国旗下讲话，可以在潜移默化中慢慢地给小学生以教育。
2、”此时此刻，在这猎猎红旗下，我们高一（8）班倡议每一位同学：从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起，热爱知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；从抚贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗。
3、国徽：用天安门图案作为新的民族精神的象征；用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国* 领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
五星红旗的来历和含义20字
1、，中华人民共和国的国旗象征中国革命人民大团结。
2、五星红旗中的大五角星代表中国* ，四颗小五角星象征中国人民，五颗星之间的相互关系象征着全国各族人民在党的领导下的大团结。 五星红旗是一面团结、革命和胜利的旗帜，体现了人民的尊严，象征着中华人民共和国的不可侵犯性。 五颗五角星互相联结，疏密有致，寓意着中国人民的大团结。
3、五星红旗颜色的象征意义20字如下：五星红旗是团结的、革命的。胜利的旗帜，是人民的旗帜，它象征着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。 每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
4、旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示了人民对党的向心之意。
5、1949年，随着南京的解放，国民党* 灭亡。 同年9月，中国人民政治协商会议确定五星红旗为国旗。 设计五星红旗的是曾联松。 大五角星代表中国* 。 四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。 红色旗面象征革命。 金色星星寓意中华民族为黄色人种。
国旗下的演讲稿
1、大家上午好！我是九（1）班xx。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，然而为什么微不足道的水滴能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头给锯断呢？这，就是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水，坚持不断地冲击石头，就能把石头击穿。
2、【篇一】新学期国旗下演讲稿 各位老师、同学们： 早上好！ 伴着秋风，携着秋色，沉寂一个假期的校园又被同学们的欢笑声打破，新的学期又开始了，迎来新的任务，开始新的生活，上个学年在全体师生共同努力下，四小的专用室建设，特长活动的开展，学校的管理质量体育设施建设等都居全市前列，得到了上级领导的认可赞誉。
3、国旗下讲话的演讲稿5篇1 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，与未来同行》 生命是什么？ 生命无处不在。
关于中国国旗的故事
他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议，船长说：“这么多年了，一直是这样呀！”“不对，绝不会永远这样的。
国旗的诞生：五星红旗最早是在1952年10月1日的朝鲜战场上的志愿军战俘营中诞生的。当时，被俘的志愿军战士们用雨衣布和红药水制作了国旗，用奎宁丸药染成了黄色五角星，以庆祝新中国的成立。不幸的是，升旗后不久，敌人发动攻击，56名战士为国旗的升起献出了生命。
关于国旗的故事有许多，以下是几个较为著名的故事：南昌起义使用红飘带组成的起义旗帜 早在井冈山时期，国旗尚未有统一设计之时，南昌起义所使用的一面旗帜引人注目。它采用了红色的旗面，中间辅以代表革命的火炬图案，上下分别配有五角星和红旗特有的飘带。
关于国旗的故事有很多，以下是其中几个典型的例子： 五星红旗的诞生故事。新中国国旗的设计可以追溯到1949年的征集活动。最终，曾联松设计的五星红旗图案被选定。五星红旗象征着中国人民的大团结和国家的繁荣昌盛。 《马赛曲》为国旗增添传奇色彩的故事。
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