试卷分析怎么写地理高中

本文目录一览：

1、首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

2、试卷第题为综合题，要求学生读图完成问题，此图是日本图，但是此题并不像以往那样要求学生填出日本的四个岛屿及两个海域，而是通过对日本人经济的分析，让学生掌握日本经济发展的特点，然后是对日本国情的判断，这一道题有很多学生没答好。

3、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。

社会热点问题是本次考试关注的焦点，如12题，云南的旱灾问题；28题，有关我国人口和水资源的材料分析题；30题，长三角城际铁路修建；附加题世博会有关问题；以此让学生感受到地理与我们的生活息息相关，学习地理非常重要。

强调三基、突出主干是地理考试的一贯思想和命题原则，本次考试也不例外，本次考试覆盖面广，基础性较强，整套试卷覆盖了全册书的各章节，且各部分知识点的分布比较合理。 2突出了知识系统性。

地理考试试卷分析(二) 试卷的基本特点本次考试试卷共分为两个大题型，选择题和综合题，各占50分，试卷紧扣大纲和教材命题，并注意了地理知识、认知地理能力和地理思想教育三者的统一。

试卷分析怎么写地理高中

1、比如谈到影响，肯定有好坏之分，谈到气候们就要从降水、气温等角度分析，区位优势，就要从区位要素方面入手，结合题目，或者地图找出所含信息。

2、共性问题分析：审题、空间定位、知识迁移能力、语言规范与表述对策：注重审题训练、读图与材料提取能力培养、双基与知识结构的构建等。结合你们的试卷，做个简单的分析。

3、要理论联系实际，把生活内容结合到课本中去。尤其必修2为人文地理更强调联系学生身边的生活。以便加深理解。强化学生的对基础知识的识记能力，一定要在理解的记住上进行，以便增强学习地理的信心。

4、做地理题目，你首先得把地图册上的地图给记住了，学会看地图。假如你地图不会的话，一般地理是拿不到多少的分数。的地理大题的分析都是由框架套路的，你可以总结出套路，按照这个模式回答就可以了。

1、（一）突出地理学科特色重视对空间性、区域性的考查。空间性是地理学的重要特色。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明其空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动，空间变化的规律。

2、同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣，争取在期末考试中取得优异成绩。

3、地理试卷分析一般需要写以下方面：（1）学生答卷正确率比较高的有哪些题目；学生答卷失分率比较高的题目有哪些。（2）分析学生答卷失分率高的原因，是基础知识掌握不牢固，读图能力需要提高，还是语言组织能力的情况。

4、河南省新乡市高三地理模拟试卷地转偏向力对河流地貌的影响地球自转产生的地转偏向力对河流两岸的影响非常显著。据图回答1-2题。

5、(3)分析历史上金奈供水短缺的自然原因。(6分) (4)为进一步缓解供水短缺问题，金奈建造了海水淡化厂，请说明其合理性。(6分) 请考生从2道地理选考题中每科任选一题作如果多做，则每科按所做的第一题计分。

6、考生答案分析：就是分析出错的地方，哪些是理解性错误，哪些是知识点掌握不牢固造成的失分。改进措施：针对考题发展走势和考生失分点进行练习。

地理成绩分析及改进措施，回答如下：学好地理首先得背书高中地理是文科，所以背书是必不可少的。背到什么程度呢？合上书知道高中学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。

考生答案分析：就是分析出错的地方，哪些是理解性错误，哪些是知识点掌握不牢固造成的失分。改进措施：针对考题发展走势和考生失分点进行练习。

共性问题分析：审题、空间定位、知识迁移能力、语言规范与表述对策：注重审题训练、读图与材料提取能力培养、双基与知识结构的构建等。结合你们的试卷，做个简单的分析。

措施：要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。

地理考试试卷分析(一) 试卷总体分析本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，并结合了学生的生活实际，具有很强的灵活性。

地理月考分析及改进措施如下：时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。